Bedömning "Gerillaslöjd - Våga stå på dig!" på Terminsplanera

Skriv ut

Förmågor att utveckla

Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
Att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet
Att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll årskurs 7-9

Metall, textil, trä och andra material. Materialens kombinationsmöjligheter med varandra.
Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.

Lektionsplanering

v.1	Uppstart Intro - bildspel Gå igenom uppgiften Skissa/Hitta idé
v.2	Genomgång Material och broderistygn Sätta ord på sin idé och sin inspiration Fortsätt skissa Läxa – Skiss och text med idé och inspiration lämnas in nästa vecka
v.3	Genomgång av olika tekniker utifrån elevernas val Framställningen börjar Lämna in – skiss och text med idén och inspiration
v.4
v.5
v.6	Kamratrespons på idén, inspiration och budskapet
v.7
v.8
v.9
v.10	Upphängning och redovisning

Sidor att hämta info från:

	Betygskriterier
Förmåga	Betyg E	Betyg C	Betyg A
Formge och..	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett delvis genomarbetat sätt	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett genomarbetat sätt	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett väl genomarbetat sätt
Välja och..	Utifrån syftet med slöjdarbetet väljer eleven ett i huvudsak fungerande tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val.	Utifrån syftet med slöjdarbetet väljer eleven ett fungerande tillvägagångssätt och ger utvecklade motiveringar till sina val.	Utifrån syftet med slöjdarbetet väljer eleven ett väl fungerande tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till sina val.
Välja och..	Eleven utvecklar i viss utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.	Eleven utvecklar i relativt stor utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.	Eleven utvecklar i stor utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.
Välja och..	Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Gerillaslöjd - Våga stå på dig!