Textilt tryck

Snabbfakta

Textilt tryck

Kategori

Textil

Årskurs

Årskurs 7-9

Grupp

För hela gruppen

Område

Textilt tryck

Förmåga

Formge och.., Reflektera över.., Välja och..

Betygskriterier

Formge, framställa föremål.., Använda verktyg.., Utifrån syftet.., Utveckla idéer.., Pröva och ompröva.., Välja handlingsalternativ.., Reflektera över arbetsprocesser

Centralt innehåll

Material, verktyg och tekniker, Slöjdens arbetsprocesser, Uttryck och betydelse för hållbar utveckling

Tid

ca 10 v.

Material

Bomullstyg, textilfärger, material till schabloner mm.

Uppgift

Uppgiften går ut på att inspireras av någon av de formgivare som presenterades i bildspelet. (se dokument)
Utifrån deras verk och formspråk ska eleverna inspireras och formge ett tyg med hjälp av olika textila tryckmetoder.
När tyget är framställt skall eleverna sedan sy ett slöjdföremål av tyget.

Förberedelser

Innan ni börjar med denna uppgift är det bra att titta över vilka textila tekniker som ni kan använda er av i er verksamhet.
Det är inte alla som kan arbeta med screentryck med fotoemulsion. Om man vill köpa in ett startkitt kan ni besöka screen tec.

Inköp:
Olika textila färger (jag använder mig av textilafärger från textilhuset swelogent).
Alltyger i olika färger, potatisar, overheadpapper och overheadpennor.
Broderisaxar (spetsiga), stompar, quilt Basting spraylim.
Vaxduk att ha under när eleverna trycker och skalpeller.

Elevuppgift

Textilt tryck

Du får lära dig:

• Olika textila tryck metoder
• Om olika formgivare som arbetat med metoden textilt tryck
• Hur man gör en rapport

Du kommer att bedömas i:

• Hur väl du har formgett och framställt ditt föremål
• Hur goda dina kunskaper är inför- och i användandet av verktyg i ditt slöjdarbete.
• Hur väl du kan, utifrån syftet med slöjdarbetet, välja tillvägagångssätt och motivera dina val
• Hur väl du kan utveckla idéer utifrån inspirationskällor
• Hur väl du prövar och omprövar dig fram till ett tillfredsställande resultat.
• Hur väl du bidrar till att arbetsprocessen går framåt.
• Hur väl du kan resonera om arbetsprocessen, resultatet, kvaliteten, uttrycket och miljön. 

Uppgift:

Er uppgift blir att inspireras av någon av de formgivare som presenterades i bildspelet. Utifrån deras verk inspireras till att formge ett tyg med hjälp av olika textila tryck metoder. När tyget är framställt skall ni sedan sy ett slöjdföremål av tyget. Efter avslutat arbete skall ni dokumentera ert arbete i en slöjd rapport och lämna in.

​​​Jag vill att ni lämnar in inför bedömning:

• En moodboard där du visar din inspiration med bilder
• En skiss på slöjdföremålet
• En rapport över hur tygtrycket skall se ut
• Den färdiga produkten
• En slöjdrapport 

Undervisningsstöd: Textilt tryck

Förmågor:

• Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
•  Att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet
•  Att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll:

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i sam­band med dessa.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbets­beskriv­ningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt ref­lektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbets­processen samverkar och påverkar resultatet.
• Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
• Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.

Tänk på att det kan bli lite kladdigt om alla elever trycker samtidigt. Bra är om man delar upp uppgiften så att halva klassen trycker
åt gången och den andra halvan förbereder skiss av färdig produkt, sin utvärdering eller något annat.

Jag brukar låta eleverna göra schabloner på vanligt papper men de går bara att använda vid ett tryck.
Skall man återanvända schablonen är det bättre att man gör dem på overheadpapper.
Jag brukar låta eleverna klippa ut schablonerna med en spetsig broderisax istället för att skära ut dem,
det brukar bli bättre och eleverna tycker det är lättare.

Om eleverna skall trycka sina mönster på ett mörkt tyg, tänk på att köpa färg som är täckande på mörka färger.

För att schablonerna skall fastna på tyget brukar jag använda mig av Quilt Basting spraylim, detta kan ni också köpa på Textilhuset Swelogent.

Länkar:
Här hittar ni en länk till hur man gör ett textilt tryck med schablon.

Bedömningsmatris: Textilt tryck