Undervisningsstöd "Jag som designer" på Terminsplanera

Skriv ut

I denna uppgift kan man visa ett avsnitt från projekt runway som insperation.

Förmågor att utveckla:

Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker
Att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet
Att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll:

Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Utvecklade former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Hur färg, form och material kan kombineras för att skapa personliga uttryck i egna slöjdföremål.
Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.

Detta får eleverna med sig:

Ni kommer att gå igenom följande begrepp:

Eleverna lämnar in:

Planering:

v.1	Uppstart – genomgång av pedagogisk planering, uppgift och betygskriterie. Skiss och val av inspiration (en designer/formgivare)
v.2	Genomgång - vad skall jag tänka på när jag väljer material till klädsömnad Skiss + arbetsplan + Moodboard
v.3	Skiss klar
v.4	Moodboard klar (kamratrespons idéprocess)
v.5	Genomgång - mönsterutlägg
v.6
v.7
v.8
v.9
v.10	Mitt i projektetsamtal
v.11
v.12
v.13
v.14
v.15
v.16	Plagg skall vara färdig
v.17	Slöjdrapport
v.18	Utvärdering - vad har vi lärt oss?

	Betygskriterier
Förmåga	Betyg E	Betyg C	Betyg A
Formge och..	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett delvis genomarbetat sätt	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett genomarbetat sätt	Eleven formger och framställer slöjdföremål på ett väl genomarbetat sätt
Formge och..	I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.	I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt.	I slöjdarbetet använder eleven verktyg på ett säkert och ändamålsenligt sätt med precision.
Välja och..	Eleven utvecklar i viss utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.	Eleven utvecklar i relativt stor utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.	Eleven utvecklar i stor utsträckning idéer med utgångspunkt i inspirationskällor.
Välja och..	Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.

Jag som designer